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Mostrando entradas de abril, 2019

La cuarta edición de los cuentos eróticos en la Biblioteca de Tabaiba, ya está aquí

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Título: Cuentos eróticos con vino rosado Silvia Torrents (narradora) Diplomada en Magisterio de Educación Infantil y experta en Animación y Promoción Lectora por la Universidad de Castilla La Mancha. Se forma desde hace años en diferentes ramas artísticas para completar herramientas en la práctica de la narración oral. Cuenta cuentos desde el año 2007 con un proyecto de Red de Escuelas Lectoras y ha trabajado como narradora en el Festival Internacional del Cuento de Los Silos y sus extensiones (2008-2015), Festival Verano de Cuento de El Sauzal (2011, 2014), La noche de los cuentos de La Laguna (2013), Festival Mueca (2010-2016), Festival Boreal (2013), Festival Encuentracuentos (2013-2016), II Festival de cuentos de Vallehermoso (2016). También ha participado como narradora inaudita en la Maratón de Cuentos de Guadalajara (2012) y como parte de la organización del I y II Encuentro de Narración Oral de Canarias (2014) y del I Festival Un San Miguel de Cuento (2015). R

La Biblioteca de Tabaiba te invita a hacer senderismo con narración oral y disfrutar de la riqueza natural del municipio El Rosario

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Por primera vez en veinte años de historia como biblioteca pública municipal organizamos una actividad de senderismo y promoción lectora para celebrar el Día Internacional del Libro.  Pero... ¿dentro de la biblioteca?  por supuesto que no...  Queremos invitarte a hacer senderismo  con sesión de cuentos  teniendo como escenario  la riqueza natural del municipio El Rosario.  ¿Te vienes de pateo  con tu biblioteca pública?   Narrador y guía: Roberto Mendoza 

Iguálate, taller para familias desde una perspectiva educativa y lúdica para contribuir con la igualdad de género a través del cuento

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El pasado viernes tenía lugar en la Biblioteca de Tabaiba el primer taller en familia para contribuir a la igualdad de género desde una perspectiva cultural, educativa y lúdica teniendo como herramiena principal el cuento . Y es que sin duda, éstos configuran un material didáctico y educativo en la transmisión de comportamientos, valores, ideas y expectativas que asumen los niños y niñas en su primer contacto con la realidad.  Desde esta perspectiva Mon Peraza invitó a las familias y público asistente a reflexionar, observar y analizar los mensajes de género que transmiten los cuentos y, eso sí, sin censurar los cuentos clásicos. Propiciando alternativas educativas sobre ellos, son fundamentales para desarrollar actitudes y comportamientos libres de estereotipos y roles de género, contribuyendo desde el espacio de las bibliotecas públicas a una sociedad no sexista.

Disfrutamos mucho con la 2ª sesión de BiblioCap: personas que se transforman en libros para contar una historia de vida y superación diaria

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BiblioCap es un proyecto cultural que nace con vocación de cambio social. Una iniciativa diseñada para normalizar la discapacidad acercando a la comunidad de las Bibliotecas historias de vida y superación cuando se transforman en libros.  Un proyecto de CoordiCanarias (Coordinadora de personas con discapacidad física de Canarias) y Fundación Cajacanarias. 

Así transcurrió el taller "Rincón del Haiku" facilitado por Roberto Mendoza en la Biblioteca

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Iguálate: taller de prevención de violencia de género a través del cuento con Mon Peraza en la Biblioteca

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Este viernes 12 de abril organizamos en la Biblioteca de Tabaiba el primer taller de Iguálate, un taller de prevención de la violencia de género a través del cuento facilitado por Mon Peraza. Las bibliotecas somos instituciones públicas fundamentales para el desarrollo de sociedades democráticas y, nuestra sociedad actual se enfrenta al reto de la igualdad de género. Por su cercanía con la comunidad vecinal, las  bibliotecas públicas somos espacios clave para promover la igualdad y atender a la diversidad como base imprescindible para una sociedad más democrática que incluya a todas las personas.  El cuento entendido como eje en el desarrollo social y emocional de la familia. El cuento como material didáctico y educativo en la transmisión de valores, actitudes, comportamientos, ideas y expectativas, pues nos lanzan mensajes que ayudan a confeccionar la realidad de una manera  tendente a reproducir las pautas de pensamiento y conducta socialmente establecidas. Es decir, el

Comentario literario del Club de Lectura "La Hierbita" a la novela de Belén Gopegui «El Padre de Blancanieves»

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¿Para quién trabajamos? ¿Cómo vamos a llegar hasta el fondo quedándonos  fuera? ¿Por qué no? Las preguntas que se hace la clase media están  aquí, aunque no las miren. Secretos que guarda el corazón de la comunidad  y, donde para obtener algo es preciso abrir la cárcel.   «Esta historia no trata tanto de lo que no se ve, como de lo que viéndose no se mira» En esta novela  «las palabras duermen hasta que alguien las despierta » y estamos ante   el privilegio de  presenciar cómo Belén Gopegui lo consigue.  A la vez que en nosotros pone en acción algo muy parecido. Somos  despertados . Y es Susana metida en política « por las canciones »  que «estaban en mi casa»  nos dice. Y son esas letras « hay que acudir corriendo pues se cae el provenir, en cualquier selva del mundo , en cualquier calle ».Y es  un panadero dispuesto  «Ahora chicos llenadme la cabeza de pájaros» .Y es Félix prefiriendo «la desproporción, el disparate, el sueño». Así la autora

Destacamos el Día del Libro Infantil en la Biblioteca con una sesión de Bebecuentos

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Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes. Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor/a representativo y a un reconocido ilustrador/a de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos os niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.  "¡Voy con prisa!", "¡No tengo tiempo!", "¡Adiós!"... Expresiones semejantes pueden oírse quizá a diario, no solo en Lituania -en el centro mismo de Europa-, sino en muchas partes del mundo. Y con frecuencia parecida se oye decir que vivimos en la edad de la